民俗民芸村では、３年生と同様、３か所を見てまわりました。
　子供たちは気付いたことや学びをメモしたり、学芸員さんに質問したりしました。校外学習後に行った振り返りでは、たくさんの気づきや学びを書いており、興味をもったことに、自分から進んで学ぼうとしている４年生の姿が見られました。