世界遺産を版画で制作中です。
清水寺、ピサの斜塔、自由の女神、、、と日本から海外まで様々な世界遺産をchromebookで調べて、画像を見ながら描きました。
　もう彫り始めている子供もいます。出来上がりが楽しみですね。

　最後に、全員並んで記念撮影もしました。

　ちょっとはにかんだ決めポーズ。

　エプロン作りの振り返りの後、「あさひコレクション　エプロンファッションショー」を行いました。
　
　教壇をランウェイに見立てて、モデルのように歩いてきます。最後に決めポーズ。もちろん、バックミュージックもあります。

　言葉を発しないのでマスクを外しました。

　「○○くんの顔、久しぶりに見た〜！」「なんか懐かしい」、、、２年間ずっと
マスク姿だったので、マスクを外す顔が新鮮だったようです。

　

　４・５年生は、卒業を祝う週間に向けて準備をしています。
教室前には、一足お先に桜の木が、、、。桜の木といっても本物ではなく、６年生への温かいメッセージでいっぱいの桜の花が咲いています。

　メッセージを読むと、６年生一人一人がリーダーとして輝いていたこと、あこがれの先輩であったことが伝わってきます。心がポカポカしてきますね。６年生の皆さんにも、下級生の感謝の思いが伝わるとよいですね。

　集会の準備をしている班もあります。みんな楽しそうに準備をしている姿が印象的です。きっと喜ぶ姿を思い浮かべながら活動しているのですね。

　お互いの手をワニに見立てて、ALTが言う単語を繰り返しながら、ある単語のときだけ「パクッ」と手を挟むという活動です。
楽しみながら、スリリングな気分を味わいながら、慣れ親しんでいます。

　今日でエプロンが完成する予定です。
アイロンをかけて最後の仕上げをしている子供もいます。
手作りの素敵なエプロンを着けて、ファッションショーをするとよいですね。

　低学年・中学年・高学年のそれぞれにお勧めしたい本を選び、それについて紹介するリーフレットを作ります。
　作ったリーフレットは図書室に本と一緒に展示します。

　あれもいい、これもいい、どうしよう、、、と迷いに迷っています。思わず読みふけったり、、、。なかなか決めることができず困っている傍ら、もうパンフレットづくりにとりかかっている子供もいます。

　昨日に引き続き、様々な円柱形の物の直径の長さと円周の長さを測りました。
　子供たちは直径の長さと円周の長さから割り出した円周率が、どんな大きさの円でも同じになることに感心していました。

　エプロンづくりも終盤です。完成間近です。
ポケットにアップリケを付けている子供もいます。外国語科の学習を生かして、アルファベットで名前を入れています。これぞ、学習ですね。

　完成したらエプロンファッションショーをし、みんなで記念撮影をする予定です。