花粉のはたらきについて学習をしています。めしべのもとの部分が実になるためには、受粉が必要かどうかについて考え、実験をしています。

　畑の工夫について学習しました。作業の効率を高めるためにはどうしたらよいのか。資料集で確認して考えました。

　「たずねびと」を読んで、場面で思ったことや気付いたことを考え、発表し合いました。気になる部分にマーカーを引いたり、書き込みをしたりして、しっかりと物語を読んでいます。

　朝日の歴史について調べ学習をしています。朝日滝の神話や秘密について調べている人が多いようです。調べ終わった人は、発表するためのスライド資料の作成に取り組んでいました。

　二等辺三角形について学習をしています。分度器を使って、角度を測ります。作図にも慣れてきました。５年生はノートをとてもきれいにていねいに書いています。後から見返したときに復習しやすくてよいです。

　糸のこで作る作品の下描きをしています。クロムブックで資料を探したり、イメージ図を作成したりしています。どんな作品にしようか、楽しみながら考えている５年生でした。

　ヘチマの花について学習をしました。めばなとおばな、それぞれ花のつくりにどんなちがいがあるんだろう。教科書の写真や図を参考に、ノートにスケッチしました。

　小物作りの計画を考えています。それぞれ、好きな動物や好きなキャラクターのマスコットを作ります。クロムブックでアイディアをさがして、どんなデザインにしようか楽しみながら考えています。

　クロムブックを使って、戦争や原子爆弾について調べる学習をしました。当時の写真や画像資料などを見ると、面持ちも神妙になっていきました。

　グラウンドで走り幅跳びの練習をしました。天気が良くてとても心地よいですが、気温が高いので、こまめに日陰で休んだり、水分補給をしたりして、練習に臨みました。先週学んだことは覚えているかな？最高記録を目指してがんばりましょう。
　６年生は、計測のお手伝いもしてくれました。