最新更新日:2024/09/20 | |
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9月30日(金)5年生 算数の学習
数あてクイズをしました。九九の表をみて、一つ数字を思い浮かべます。「2で割り切れる数です。」「6の段です。」など少しずつヒントを出して、友達と答えていくゲームです。九九の表がしっかり頭に入っている5年生には、余裕でしょうか?楽しく数の性質を学びました。
9月29日(木)5年生 朝のナゾトレ
朝の時間に、ナゾトレを楽しんでいました。担任の先生が問題を出して、みんなで考えます。「あ、わかった!」とうれしそうな子も。朝の頭の運動にぴったりです。
9月27日(火)5年生 理科の学習
花粉のはたらきについて学習をしています。めしべのもとの部分が実になるためには、受粉が必要かどうかについて考え、実験をしています。
9月16日(金)5年生 社会の学習
畑の工夫について学習しました。作業の効率を高めるためにはどうしたらよいのか。資料集で確認して考えました。
9月15日(木)5年生 国語の学習
「たずねびと」を読んで、場面で思ったことや気付いたことを考え、発表し合いました。気になる部分にマーカーを引いたり、書き込みをしたりして、しっかりと物語を読んでいます。
9月14日(水)5年生 総合的な学習
朝日の歴史について調べ学習をしています。朝日滝の神話や秘密について調べている人が多いようです。調べ終わった人は、発表するためのスライド資料の作成に取り組んでいました。
9月13日(火)5年生 算数の学習
二等辺三角形について学習をしています。分度器を使って、角度を測ります。作図にも慣れてきました。5年生はノートをとてもきれいにていねいに書いています。後から見返したときに復習しやすくてよいです。
9月12日(月)5年生 図工の学習
糸のこで作る作品の下描きをしています。クロムブックで資料を探したり、イメージ図を作成したりしています。どんな作品にしようか、楽しみながら考えている5年生でした。
9月9日(金)5年生 理科の学習
ヘチマの花について学習をしました。めばなとおばな、それぞれ花のつくりにどんなちがいがあるんだろう。教科書の写真や図を参考に、ノートにスケッチしました。
9月8日(木)5年生 家庭科の学習
小物作りの計画を考えています。それぞれ、好きな動物や好きなキャラクターのマスコットを作ります。クロムブックでアイディアをさがして、どんなデザインにしようか楽しみながら考えています。
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