水曜日に国語を行い、今日は理科のテストに取り組みました。４５分間で見直しの時間も十分に取り入れ、集中して取り組みました。来週は、残りの２教科を行います。

　昨日と今日の２日間、５年生が１年生教室に行き、朝の歌を一緒に歌いました。１年生の元気な歌声と、５年生の落ち着いた歌声が重なり合って響きました。

　数直線を使って、小数の倍について考えました。もとにする数はどれか、何を求めるのかなど、確認しながら自分で数直線をかき、答えを導きだしました。

　ボタン付けや返し縫いなど、それぞれの課題に取り組んでいます。玉結び、玉留めはしっかりできるようになったでしょうか。

　ボタン留めの学習をしました。糸を２本取りをして、玉結びをして、準備完了です。２つの穴のボタンからスタートし、完成したら４つ穴のボタンに挑戦しました。先生にアドバイスをもらったり、友達と助け合ったりしながら、チャレンジしました。

　今日は立ち幅跳びを行いました。仲間と協力して、跳んだ距離を記録しました。昨年度よりも記録は伸びたでしょうか。１８０センチメートル近くも跳んだ子もいました。

　隣の人とペアになって、バースデーカードを作りました。「When is your　birthday?」と誕生日を聞いたり、ほしい物を聞いたりして、すてきなバースデーカードができあがりました。

　先週行った宿泊学習で学習したことをまとめ、新聞を作っています。牛岳登山、焼きそば作り、竹箸作りなど、一人一人が心に残ったことについて、イラストや写真も使いながら楽しく書きました。

　5限は、算数のテストをしました。小数のかけ算の問題です。落ち着いて取り組むができました。

　今日は、誕生日やクリスマスに欲しい物を伝え合うときの言い方を学習しました。「What do you want for 〜?」「I want a 〜.」の話し方を覚え、欲しい物を思い浮かべながら友達と伝え合いました。