朝のあいさつ運動の順番が１年生にも回ってきました。１年３組がスタートです。
みんなでのぼり旗をもち、登校してくる生徒たちに明るくさわやかなあいさつをしていました。
美術の授業では、新しく配られた「配色カード」を使って、色の勉強をしていました。本格的な道具を手にして、生徒たちはわくわくしていました。

社会の授業では、熱帯地域の学習に入りました。熱帯気候の地域はどのあたりにあるのか、世界地図を見ながら確認をしていました。
数学では「文字式の利用」の学習をしています。少人数での学習で、生徒たちは先生の問いかけに積極的に応えています。
体育ではバレーボール。男子チームと女子チームが９人制の試合形式で対戦していました。審判や得点板も、待機している生徒が応援しながら担当していました。
蒸し暑い日が続いていますが、生徒たちは暑さにめげず、生き生きと活動しています。

７月の廊下掲示は「魚」です。たくさんの生徒が折り紙で作ってくれました。
数学の少人数授業では、「項」を同じ種類にまとめて計算する練習をしていました。「それを同類項と言うんだよ」と新しい用語を習っていました。
道徳の授業ではコミュニケーション心理学からストローク理論を学びました。人に向けている言葉や表情、仕草が、他の人にどんな力を与えているか、ということを考えました。