５月２６日(木)

　２−３，２−４の数学の時間では、昨日と同様にカレンダーの性質を見つけていました。色々な種類の囲み方があって、それぞれに性質を見つけていて、とてもおもしろかったです。また、発表では、クラスの人に伝わるように工夫していました。