５月１７日（水）

２年生は、５限の学活の時間に、「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」に向けて、履歴書（自己紹介カード）を作成しました。自分の長所や趣味・特技等の自己ＰＲや将来の夢、「１４歳の挑戦」で頑張りたいことなどについて、しっかりと下書きをしてから丁寧に清書していました。

写真上：２−１
写真中：２−２
写真下：２−３

５月１６日（火）

６限目の授業の様子です。

写真上：２−１（保健体育）
写真中：２−２（国語）
写真下：２−３（社会）

５/１６（火）

２年生では、総合の時間に「１４歳の挑戦」に向けての準備を行いました。７月の体験に向けて、しっかりと準備をしていきましょう。

５/１５（月）

２年生の授業の様子です。

写真上：２−１（社会）　産業の分類
写真中：２−２（理科）　化学反応式
写真下：２−３（美術）　ポスター案作成

５/１１（木）の４限に道徳の授業を行いました。
テーマは「個性・協調性」でした。
活動の仕方は各クラスで異なっていましたが、どのクラスでも積極的な発言があり、活発な授業になっていました。

５月８日（月）

２年生の授業の様子です。

写真上：２−１（保健体育）
写真中：２−２（数学）
写真下：２−３（家庭）

５月２日（火）

２年生の授業の様子です。

写真上：２−１（数学）
写真中：２−２（理科）
写真下：２−３（英語）

４月２８日（金）

２年生の授業の様子です。

写真上：２−１（理科）
写真中：２−２（数学）
写真下：２−３（保健体育）

４月２５日（火）に、「１４歳の挑戦」に向けての準備を行いました。

体験をする上で欠かせない社会マナーの学習や前回に続いて履歴書の下書きをしました。

社会マナーの学習では、先生や周りの友達とロールプレイ形式で電話対応や礼の仕方を学びました。

４月２０日（木）

今日の５限の授業の様子です。
とても暑い日でしたが、どの授業も集中して取り組んでいました。

今日は各クラスの学級目標も決定しました。
目標に向かって頑張り、学校生活を充実させましょう。