11Hの6限目は体育でした。
バレーボールのアンダーハンドパスとオーバーハンドパスの練習をしました。
オーバーハンドパスでは、投げられたボールを額に当ててキャッチする練習から始めています。

　４限に進路に関する「アドバイスシート」を配布しました。

以前回答したアンケートを基に、自分の興味・関心や長所について

知ったり、将来について考えたりする機会になりました。
　
保護者の皆様に向けたシートも配布しましたので、

家族でご覧いただければ幸いです。

１学年では、月１チャレンジ「Clean大作戦」を実施中です！
学年企画の生徒が、みんなが気持ちよく生活できるようにと企画を考えてくれました。
初日から接戦です！互いに競い合いながら、頑張ってほしいです。

２月３日（木）に確認テストを実施します。昨日生徒に範囲表を配布しました。このテストは毎年恒例で、３年生の私立一般入試の受験日に行っています。２年後は自分たちが受験するんだ！という気持ちで、頑張ってほしいと思います。テスト範囲は中学１年生で習った範囲になりますので定期考査よりも広い出題範囲となります。計画的にテスト対策を進めていくと良いと思います！

　今週から1年生の体育は、バレーボールになりました。最初の時間なので、ボールに慣れるため、ボールの真下に入るために、ヘディングを練習してました。
　寒い体育館ですが、みんな楽しそうに取り組むことができてよかったと思います。

「６章　空間図形」の学習が始まりました。この時間の導入では身近にある２次元や３次元の世界の話や、４次元ポケットの話が取り上げられており、生徒たちは興味をもって話に聞き入っていました。

　「低く『ちぇっ』と舌を鳴らし、しばらくじっと僕を見つめていたが、それから、
『そうか、そうか、つまり君はそんなやつなんだな。』と言った。」

　「ちょうを一つ一つ取り出し、指で粉々に押しつぶしてしまった。」

　重大な過ちの謝罪に来た友人に取ったエーミールの言動。もうどうしようもなくなって、自分の宝物を自らつぶす「僕」。
　こういった描写が印象に残っている保護者の方もいらっしゃるのではないでしょうか。

　少しずつ大人になっていくこの時期、これまでなら許されて何とかなったことも全てがそううまくいくとは限らなくなります。考えの無い衝動的な行動は、やはり周囲にも自分にも不幸を招くことが多いです。
　そんな現実的な面や二人の人物の言動がリアルに受け止められたのか、最初に読んだときから生徒たちは、この物語に引き込まれたようでした。

　今は自分で選んだ課題に真剣に取り組んでいます。深い読みや工夫されたレポートの完成が今から楽しみです。

今日の４時間目は、道徳でした。
「情報モラルと友情」という題材を読みました。

今日も気温が低く、雪が降る天候でした。
生徒は体育館でも、元気いっぱいに体を動かしていました。
あまり寒くなさそうでした…うらやましいです。

写真：１年１組体育の様子

今朝は生徒玄関前にたくさんの雪が積もっていました。
１３Hの生徒は朝早くから登校し、除雪をしてくれました。
おかげでこんなにすっきり空きました！ありがとう!!