最新更新日:2024/09/22 | |
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1月25日(木) 1学年の様子3先日行った実験結果の確認をしています。 写真中:13H 数学 線と面の位置関係 多面体の線や面はどのように交わったり、交わらずに位置したりしているのか、先日の観察結果を確認しています。 写真下:13H 数学 発表する生徒の様子 各グループの代表者が、観察結果を前に出て黒板に記入しています。積極的に発表していました。 1月25日(木) 1学年の様子2写真中:11H 技術 カンナ使う生徒の様子 写真下:11H 技術 のこぎりを使う生徒の様子 1月25日(木) 1学年の様子1木材を使った作品が、もうほぼ完成に近づいている生徒も増えてきました。 写真中:11H 技術 廊下での様子 距離を取り、安全に作業を進めるため、廊下で作業を進める生徒もいます。 写真下:11H 技術 ベルトサンダー(電動やすり)の様子 1月24日(水) 1学年の様子2重力の単位はN(ニュートン)で表されることを学びました。100gの物体に働く力が1Nとなります。 写真中:15H 英語 リスニング練習 「What do you do during winter vacation ?(冬休みの間に何をしていたの?)」と尋ねられたときの返事について、CDの範読を聞きながら考えています。 写真下:15H 英語 教科書の選択肢 1月24日(水) 1学年の様子1物語が過去の回想シーンで終わることについてどう考えるか、グループになってお互いに意見を交換しています。文学作品を批評する能力を高めています。 写真中:12H 英語 英作文の練習 来週行われる実力テストに向け、英作文の練習を行っています。ちなみに、1年生の実力テストは、3年生の私立一般入試の日に合わせて行われます。受験生である3年生と同じ気持ちでテストに臨みます。 写真下:13H 数学 正多面体の特徴を調べよう グループになり、正多面体の模型を観察しながら、発見した特徴を話し合っています。 1月24日(火) 1学年の様子3上 11H 数学 中 13H 英語 下 14H 理科 1月23日(火) 1学年の様子4上 15H 数学 中 12H 社会 下 12H 社会(ノート) 1月23日(火) 1学年の様子2「僕」が盗みを犯す場面の回想シーンから、生徒たちは物語の本質に迫ろうとしています。 写真下:15H 国語 少年の日の思い出 なぜ「僕」は蝶を一つ一つ取り出し、指で粉々に押しつぶしたのか、生徒は自分の思いを発表しています。クラスメイトの発表に温かい拍手が起こっていました。 1月23日(火) 1学年の様子1体育館で、仲の良い友達同士で思い思いにスポーツを楽しんでいます。今授業で行われているバドミントンの練習に励む生徒や、バスケットボールやバレーボールをする生徒など様々です。 写真中:12H 理科 力の大きさとばねののびの関係を調べよう 実験装置をうまく使いながら、じっくりと観察しています。 写真下:13H 数学 弧やおうぎ形の長さや面積 半円や、おうぎ形が重なっている部分などの面積を求めるにはどうしたらよいのか、生徒たちは難しい問題に頭を抱えています。 1月22日(月)5限1学年の様子2写真下:12H 国語 |
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