画像上、中：２１Ｈ保健体育　バドミントン
画像下：２２Ｈ理科　直列回路と並列回路に流れる電流の特徴

　２４Ｈの進路学習の様子です。
　下の画像は、「進路のしおり」という、中学校卒業後進路として、県立や私立高等学校、高等支援学校、高等専門学校などの特徴や所在地、就職についてなどの情報が満載の冊子です。いよいよ２年生も次の進路に向けて、具体的に考え始める時期になりました。

　２３Ｈが保健体育の時間にスポーツテストの「ハンドボール投げ」を行っていました。ボールが大きくて投げにくそうです。

画像上：２３Ｈ社会　中央高地ではどのような産業が発展してきただろうか
画像下：２４Ｈ数学　平行四辺形の定義、定理とは　

画像上：２１Ｈ技術　電気エネルギー（身近な電化製品の構成・電源の種類）
画像下：２２Ｈ国語（書写）　書き初めの練習

画像上：２１Ｈ社会　富士市
画像中：２２Ｈ数学　作図問題
画像下：２３Ｈ国語　文法　「用言の活用」のプリントに取り組んでいました

画像上：２３Ｈ英語　比較する
画像下：２４Ｈ技術　電気エネルギー　

画像上：２１Ｈ英語　〜est　の表現を理解しよう
画像下：２２Ｈ理科　「豆電球２個が明るいときと暗いときの回路の特徴は何か？」について生徒が自分の考えを一生懸命説明していました

　職員室から２年教室に行く廊下の壁に、「金沢校外学習フォトコンテスト」が掲示されました。「伝統文化部門」「秋部門」「ユーモア部門」「映え部門」の４つの部門で各クラスの各班から１点ずつが出品され、最優秀賞、優秀賞、佳作が決まりました。

画像上：２２Ｈ社会　中部地方では地形や気候にどのような特徴が見られるだろうか
画像中：２３Ｈ技術　電気エネルギーの動力への利用
画像下：２４Ｈ英語　２つのものを比べる言い方を言えるようにしよう