最新更新日:2024/06/01 | |
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2年 授業の様子2 3月9日(火)
画像上:23H社会 列強による帝国主義政策
画像下:24H理科 直流と交流の違いは何か 2年 授業の様子1 3月9日(火)
画像上:21H国語 方言と共通語
画像下:22H数学 どのクラスが優勝するのか? データの比較 2年 授業の様子 3月8日(月)
画像上:22H理科 モーターを回して電流を発生させよう
画像中、下:24H保健体育 卓球 2年 授業の様子2 3月5日(金)
画像上:23H英語 賛成意見、反対意見を言おう
画像下:24H保健体育 バスケットボールのゲーム 2年 授業の様子1 3月5日(金)
画像上:21H英語 賛成意見、反対意見を言おう
画像下:22H理科 モーターが回り続けるのはどうしてか 2年 授業の様子2 3月4日(木)
画像上:23H理科 モーターの原理を知ろう
画像下:24H社会 人々は意見を政治に反映させるためにどんな行動を取ったのか 2年 授業の様子1 3月4日(木)
画像上、中:21H保健体育 卓球 先生も参加しています
画像下:22H国語 文法:助詞 2年 授業の様子2 3月3日(水)
画像上:23H国語 文法 助動詞
画像中、下:24H理科 磁界の中でコイルに電流を流すとコイルはどのように動くか 2年 授業の様子1 3月3日(水)
画像上:21H数学 確率を求めよう(2つのサイコロ)
画像下:22H英語 今年度の英語学習の振り返り 2年 授業の様子2 3月2日(火)
画像上、中:23H美術 消しゴムはんこによる版画 とやま模様
画像下:24H理科 コイルに電流を流すとどのような磁界が発生するか? |
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