画像上：２３Ｈ英語　２つの人や物を比べて「同じくらい・・・」と言えるようにしよう
画像中、下：２４Ｈ保健体育　卓球　中田先生も参戦しています

画像上：２１Ｈ英語　２つの人や物を比べて「同じくらい・・・」と言えるようにしよう
画像中、下：２２Ｈ理科　並列回路に流れる電流を測定しよう

画像上：２３Ｈ英語　武史のソフトテニスについての発表を読み取ろう。君の発見は何？
画像下：２４Ｈ社会　北陸の産業にはどのような特色があるだろうか

画像上：２１Ｈ英語　〜est の表現に慣れよう
画像下：２２Ｈ家庭　共に住まう

画像上：２３Ｈ英語　最上級の表現
画像下：２４Ｈ社会　中央高地ではどのような産業が発達してきただろうか

画像上、中：２１Ｈ保健体育　バドミントン
画像下：２２Ｈ理科　直列回路と並列回路に流れる電流の特徴

　２４Ｈの進路学習の様子です。
　下の画像は、「進路のしおり」という、中学校卒業後進路として、県立や私立高等学校、高等支援学校、高等専門学校などの特徴や所在地、就職についてなどの情報が満載の冊子です。いよいよ２年生も次の進路に向けて、具体的に考え始める時期になりました。

　２３Ｈが保健体育の時間にスポーツテストの「ハンドボール投げ」を行っていました。ボールが大きくて投げにくそうです。

画像上：２３Ｈ社会　中央高地ではどのような産業が発展してきただろうか
画像下：２４Ｈ数学　平行四辺形の定義、定理とは　

画像上：２１Ｈ技術　電気エネルギー（身近な電化製品の構成・電源の種類）
画像下：２２Ｈ国語（書写）　書き初めの練習