２４Ｈの国語で中教研学力調査の間違い直しをしています。
２４Ｈは、最初に学習室だった教室を２４Ｈの教室とし、そこと、隣の生徒会室だった教室と、２つに分けて授業をしています。

画像は２３Ｈの２限、数学の様子です。　
２３Ｈの教室と、もともと２４Ｈの教室だったところを学習室に変更した教室の、２つで授業を行っています。

画像は２２Ｈの１限、数学「今年度の数学の授業の進め方について」です。
２２Ｈの教室と隣の学習室を使っています。　

　今日の授業は、「密」にならないように１つの学級を２つの教室に分けて行っています。
　画像は、２１Ｈの美術で「パラパラマンガ」を制作しています。教室は２１Ｈと隣の学習室で行っています。

画像上：２３Ｈ　国語　中教研学力調査の解説。家庭でもう一度問題を解いてみましょう。

画像中：２４Ｈの美術のワークシート

画像下：２４Ｈ　美術　「パラパラマンガを作ったことがある人は、手を挙げてください。」

　久しぶりの授業でしたが、出席番号が偶数の生徒たちも真剣に取り組んでいました。

画像上：２１Ｈ　保健体育　準備体操
画像下：２２Ｈ　保健体育　キッズトレーニング

　生徒はみんな、いきいきと体を動かしていました。

　画像上は、２３Ｈの国語です。中教研テストが返却され、解説を真剣に聞いています。
　画像下は、２４Ｈの美術です。パラパラマンガをつくるための説明を聞いています。

　生徒は、学校での久しぶりの学習に落ち着いて取り組んでいました。
　１限の授業の様子です。

　画像上：２１Ｈの保健体育　　画像下：２２Ｈの保健体育「体づくり運動」

上：２３Ｈ　　下：２４Ｈ

２年生の朝の会の様子です。　上：２１Ｈ　　下：２２Ｈ