テキスト学習の取り組み方を各学級で確認し、
理科のテキストに取り組んでみました。

１２月１３日（月）から
国語、社会、数学、理科、英語の順に、
毎日１単元ずつ、家庭で取り組みます。

（写真上）テキスト
（写真中）点検のようす
（写真下）２１Ｈのようす

１年の学習内容の復習から始めています。

家庭学習の習慣づくりに生かしましょう。

（写真上）２２Ｈのようす
（写真中）２３Ｈのようす
（写真下）２４Ｈのようす

写真上：２３Ｈ保健体育「卓球」

写真下：２２Ｈ社会「雪が多い北陸ではどのような産業が発達してきたのか」

写真上・中：２１Ｈ理科「肺をつくろう」

写真下：２２Ｈ数学「証明の流れを覚えよう」

２学期の授業も残りわずかになりました。集中力を切らさずに授業を受けていました。
写真上：２３H　「数学」　　証明問題
写真下：２４H　「国語」　　春望　

２学期の授業も残りわずかになりました。先生の説明をよく聞いて授業を受けていました。
写真上：２１H　「理科」　　気象
写真下：２２H　「家庭科」　災害への備え

　冷たい雨の降る朝を迎えました。


今日も１日がんばりましょう。



写真上中　整頓された机いす、ロッカー


写真下　　１年生学修実践部作成の掲示物

写真上　建築業の体験をしている様子


写真中下　薬品製造業関連の体験をしている様子

　２年生が、５、６限に「地域で働く人から学ぼう１」の講演会を

行いました。


　生徒は、日常の授業では聞けない貴重なお話を一生懸命聞いて

いました。


　地域の商工会の方からの紹介いただいた

農業、建築、薬品製造、介護福祉の分野について、

生徒は学習することができました。

　産婦人科の先生をお招きして『性に関わるトラブル　どう考える？』と

いう演題でお話をしていただきました。

　講演会を通して「正しい知識を得て、自分で考え、どのように行動

するか」が大切であることを学びました。

　今日の講演会で学んだことを今後の生活にいかしてもらいたいです。