３組では期末評価が返却され、見直しをしました。４組ではミニトマトとミニニンジンの生長のようすを観察し、その結果をクロームブックで栽培記録として入力しました。

２３Ｈ　美術「テストの見直し」（上）
２４Ｈ　技術「トマト・ニンジンの栽培記録」（中・下）

　１限の授業のようすです。１組では、短歌について学び、自分で短歌を考えました。２組では、whenの接続詞としての使い方を学びました。

２１Ｈ　国語「短歌をつくろう」（上・中）
２２Ｈ　英語「接続詞Ｗｈｅｎ」（下）

最後の美術のテストです。

２４Ｈ、全員が姿勢を正して、集中しています。

最後まで、やりきって期末考査を終えましょう！

最後のテスト美術のテストです。

２３Ｈ、テストに黙々と取り組んでいます。

最後の最後まで頑張ってくださいね！

いよいよ最後のテストです。

２２Ｈ、姿勢を正して最後まで粘り強く取り組んでいます。

いよいよ最後のテストです。

２１Ｈ、集中して取り組んでいます。

２年生の保健体育授業ではバレーボールを行なっています。

チームで作戦を立てる際、

『先生！ホワイトボード使ってチームメイトに説明していいですか？』

と、聞いてくる生徒が沢山いました。

積極的な学びができる沢中生！素晴らしいです！

秋田の竿燈祭りを舞台にした『祭りの夜』という
教材を使い、道徳の授業を行いました。
週末には私たちの富山について見つめ直す時間を設け、
発表してもらいました。
生徒達の多様な考えを紹介します。

『私は今日の授業のおかげで富山にはいいところがたくさんあるのだなと改めてわかりました。私の周りの人たちは意外と富山の良いところ知らないんじゃないかなと思いました。だから私が富山の良いところを伝えていきたいなと思いました。』

『私は全然富山の魅力を教えていなかった。これから知っていきたいなと思いました。』

『富山がいいです！富山が1番いいです！』

『私は富山が大好きです！地元を大切にすることが大切だと学びました！』

『今日の話を聞いて富山がどんどん発展して行くのもいいけど、昔からある文化や自然を大切にしていくことはもっと良いことだと思いました！私も富山の事はまだまだ全然知らないから、富山のことをもっと知って、自分も県外の人も富山のことが更に好きになったらいいなと思いました！』

引き続き、３限社会のテストに集中して取り組んでいる様子です。
（写真上：２３Ｈ、写真下：２４Ｈ）

３限社会のテストを受けています。1学期末考査初日、集中して頑張っています！
（写真上：２１Ｈ、写真下：２２Ｈ）