大沢野消防署の署員の方に救命救急講習会を実施していただきました。万が一救命を要する場面で学習したことが生かせるように真剣に受講していました。

５、６限に平和学習を行いました。
「平和とは何か？」を話あったり、動画を観たりしました。
今の自分達の日常、当たり前に過ごしていることが平和であることを再確認していました。

２限　上　２１Ｈ数学「定理１の証明」
　　　下　２５Ｈ技術「発電所からの送電」　

今日の５限は学級活動でした。
各クラスで様々な活動を行っていました。話し合いの活動やレクリエーションを通して、クラスの交流を深めていました。

上段：２２H「学級会〜学校生活について〜」
中段：２４H「学級会〜学級閉めに向けてやりたいこと〜」
下段：２５H「レクリエーション〜カタカナーシ」

　２年生国語科の３学期最初の学習は「走れメロス」です。

　「メロスは激怒した。」から始まる、インパクトのある難しい言葉や言い回しで描かれた物語です。皆様も様々な媒体でこの物語に触れたことがあるのではないでしょうか。

　今日の２５Ｈは、２時間目だったので語句チェックを行いました。調べる言葉も多く大変でしたが、言葉の意味を確認することで、読み取りが深まったようでした。

今日は修学旅行オリエンテーションとして、学年主任から修学旅行の意義や日程について話をしました。
また、担当教員より、事前学習としての平和学習と歴史学習について説明をしました。
４ヶ月後に迫った修学旅行に向け、この３学期から事前学習を進めていきます。生徒たちは真剣に話を聞いて修学旅行へのイメージをふくらませていたようです。

２学年保護者の皆様、先日お願いしていた修学旅行のアンケートへの回答、ありがとうございました。
アンケート結果をふまえて、２日目の夕方はＵＳＪでの活動、３日目の大学・企業等訪問については旅行会社との相談の結果、厳しいという現状が変わらないそうなので、大阪（奈良）クラス別学習の方向で準備を進めていこうと考えています。詳細は学年だよりで今後もお知らせしていきますので、ご確認ください。

書き初め大会での力作が出そろいました。
放課後に学年担当の先生方で審査を行いました。

本日放課後、書き初め審査を行いました。
審査結果は、明日の登校後廊下掲示で確認してください。
楽しみですね。

納得いくまで頑張りました。
２５Ｈ

みんな集中！！
一文字一文字、心を込めて書いていました。
２３Ｈ，２４Ｈ