２限　上　２１Ｈ　数学「連立２元１次方程式」
　　　下　２５Ｈ　社会「交通網の整備」

　２学年は現在、走り幅跳びを学習しています。より速く、より遠くへ跳べるようにがんばっています。
　靴や靴下の中に、砂がたくさん入ります。お洗濯、よろしくお願いいたします。

５限から引き続き「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」に向けてマナーについて話し合いを行いました。
事業所ではどのようなことを気をつければいいのか。
班で話し合い、全体に発表するとともに、しっかりと聞いていました。
今日学んだことを、常日頃から意識してきましょう！

「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」に向けて着々と準備が進んでいます。
５限に個人テーマの設定と事業所調べを行いました。
目標達成に向けて、事前準備は万全に行いましょう！
(上：２１Ｈ　下：２３Ｈ)

　先週からテスト期間に入り、明後日が中間考査になります。
　写真は、廊下掲示してある学修実践部の取組です。「６０分」とはいえ、達成度は学年で９０％を超えました。昨年から見ると、ずいぶんと数値が上がっています。また、生徒たちの様子を見ていると「２年生のテストは大事だから、がんばらないと！」という気合いが伝わってきます。

　勉強はやるもんだ　やってみると案外楽しい　しんどいけどやらないといけない・・・

　いろいろな思いをもちながらも、一人一人が今やるべきことにきちんと向き合ってくれているのがうれしく、改めて応援したい気持ちになりました。
　ひょっとしたら、結果が出て落ち込むこともあるかもしれませんが、今頑張れたということには、自信をもって前向きに進んでほしいです。

「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」についての事前集会と、学年企画委員による学年集会が行われ、スローガンや活動内容が紹介されました。集会の企画・運営・準備をしてくれた１４歳の挑戦実行委員の皆さん、学年企画委員の皆さん、ありがとう。

「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」スローガン

　　 全力・感謝・チャレンジ
〜１人１人がベストを尽くし輝こう〜


令和４年度　第２学年　学年スローガン

　 ＴＥＡＭ　ＲＥＤ
〜新たな一歩を踏み出せ〜

１４歳の挑戦に向けて、着々と準備が進んでいます。
中間テストも近づいており、授業外でも勉強する姿も見られました。
何事も計画的に進めていきましょう。

３限　　上　２３Ｈ　国語
放課後　下　１４歳の挑戦　スローガン清書

２学年では、「14歳の挑戦」オリエンテーション・希望調査を行いました。
オリエンテーションでは、今の楽しみな思い・不安な思い・頑張ろうとしている思いを率直に教えてくれました。
その後、教室に戻り、希望調査をとりました。自分の思いの丈をしっかり記入していました。

昨日に続き、社会に学ぶ14歳の挑戦に向けて、実行委員がスローガンを決めていました。完成に近づいてきました。

社会に学ぶ14歳の挑戦に向けて、実行委員がスローガンを決めていました。

・どんなことにも積極的にチャレンジしたい
・感謝の気持ちをもって活動したい
など、自分たちの目標を確認し合いながら、考えていました。

決まったスローガンに向かってこれから様々なことを学習してほしいです。