５限は、先週に実施した「修学旅行」の学習レポートを活用し、課題解決学習で学んだことを学級内において紹介しました。その後、品評会を行い、クラスの代表を決め、廊下に掲示しました。
　班内での活動では、互いのレポートを笑顔で評価し合う姿が見られました。