今週は、「つくりたいものをつくってあそぼう。もっとたのしく、すてきに、あきらしくくふうしよう。」の学習課題で学習を進めています。
　秋らしくするために、葉っぱやどんぐりで飾り付けたり、素敵にするために色や模様を付けたり、遊ぶ人が夢中になって楽しく遊べるように考えたりなど、いろいろな工夫をする姿が見られました。

　「かたちをうつしてえをかこう」の学習をしました。
　身の回りの物と同じ形の箱や缶の面を見つけ、それを生かして絵を描きました。

　１年生、今週は「かたちあそび」の学習を進めました。
　最初の時間は、グループの友達と一緒に、空き箱や空き缶を積んだり重ねたりして、タワーや滑り台、ロボットなど、作りたい物を決めて作りました。
　高いタワーになるように工夫して積み重ねたり、滑り台につつを転がしたりなど、楽しんで活動していました。

　先日から、「見つけたあきであそぼう」の学習がスタートしており、今日から、自分で作りたい物を作り始めました。
　子供たちは、どんぐりごま、どんぐりころころ、まつぼっくりのまと入れ、葉っぱのこすり絵、まつぼっくりのけん玉などに取り組み、友達と関わり合いながら、一生懸命作っていました。そして、できあがった作品を使って友達と一緒に楽しく遊んでいました。来週の活動も楽しみにしている様子です。

　１年生の生活科では、これまでに集めていた落ち葉や木の実を使って、「秋いっぱいリース」を作りました。
　デザインを工夫しながら、集中して取り組み、素敵なリースが完成しました。
　

　１年生は、生活科「秋を楽しもう」の学習で、緑地公園へ行きました。
　子供たちは、今後の学習で使いたい落ち葉や木の実を見つけ、たくさん集めていました。
　落ち葉がたまっているところで、転がったり、シャワーのように楽しむ姿も見られました。秋を楽しんでいる子供たちです。　

　今日の図工では、いろいろな色の水をつくったり、できた色水をきれいに見えるようにならべたりしました。
　子供たちは、友達とアドバイスし合いながら、色の混ぜ方や色水の並べ方を工夫して楽しく活動していました。あちこちから、「きれい。」という声が聞こえていました。

　今日の図工は、粘土を丸めたり伸ばしたり、ねじったりなどしながら、自分が作りたい食べ物をつくりました。
　子供たちは、パフェやケーキなどのデザート、お弁当、ピザなど、思い思いの食べ物を夢中になって作っていました。
　教室前廊下にしばらく並べて鑑賞をします。

　今日から、１年生の生活科は「秋を楽しもう」の学習です。
　まずは、友情の森と校庭で「秋みつけ」をしました。
　子供たちは、まつぼっくりや落ち葉などをたくさん見つけ、夢中になって袋に集めていました。
　来週は、どんぐり拾いに行き、あさがおのリースに飾る予定です。

　今日は、家の人に知らせたい物を決めて、絵とともに見つけたことをカードに書く学習をしました。生き物や花、楽器など、自分で決めたものをよく見て、絵や言葉で一生懸命表していました。