アサガオの様子を確かめる話し合いをしています。

　となりの教室では　小さい「っ」のある言葉さがし

　今週から給食は、簡易給食ではなく、普段よりも品数を減らした給食となります。先週までとは違い、今日は給食当番や片付け等の仕事を自分たちで行いました。久しぶりの当番の仕事でしたが、子供たちはしっかりと仕事をこなすことができました。
　食べる時間は、今まで通り、私語をせず静かに食べる姿も見られました。

　当番で一人ずつ、朝の会や帰りの会を進行しています。

　国語の書き順をかいてみせている子、
　１０がいくつといくつでできているか考える子。

　１年生は、図工の時間に「ちょきちょきかざり」の学習をしました。紙を折ったり、切ったり、重ねたりすることで、いろんな形の紙を進んで作っていた子供たち。素敵な形の紙が、たくさん出来上がりました。活動後は、後片付け等もてきぱきと行う姿も見られました。

　１組は　学校探検の話し合いをしていました。
　担任の先生以外に、知っている先生も増えています。

　１年生の国語では、「はなのみち」の学習をしています。今日は、グループごとに音読発表会を行いました。１年生にとって、初めての音読発表会。全体の前で１人ずつ音読するのはなかなか緊張したかと思いますが、全員がしっかりと音読することができました。また、発表後は、仲間の頑張りや良さを進んで見つけて、伝えようとする素敵な姿が見られました。

大きな体育館でダイナミックに学習中。

　給食が始まって２日目。全員が前を向いて、私語をしないでの給食ですが、ルールを守って静かに食べることができました。１年生も、頑張っています！

　今日の生活科の学習では、２年生のお兄さん、お姉さんに校内を案内してもらいました。４〜５人ほどのグループを作り、様々な特別教室に実際に行って様々なことを詳しく説明してもらいました。
　お兄さん・お姉さんに優しく、分かりやすく教えてもらった１年生の子供たち。終わった後は、「楽しかった〜！」と口々に話していました。