体育館での練習が始まりました。
　自分の立ち位置や台詞の言い方を学習しました。

　学級会で話し合って決めていた「飴の日の遊び」をしました。フルーツバスケットです。外で遊べなくても楽しく過ごすことができました。

多目的教室で、互いにソーシャルディスタンスを保ちながら、鍵盤ハーモニカに挑戦しています。

　午前中の晴れている間に、秋らしい葉っぱや木の実を見つけに行ってきました。赤や黄色の葉っぱやどんぐり等を拾ってきました。葉っぱやどんぐりを触ってみたり、どんぐりを割って中を見てみたり、自分の手の大きさと比べてみたり・・・。
　とても楽しそうでした。

　自分の胸に手を当てると、子供たちが「ドキドキ」「ドクンドクン」等鼓動を感じていました。仲間の命を助けるために活躍した「かに」の話を読みました。仲間のことを自分の命と同じのように考えて、命を大切にする気持ちについて考えました。
　

　チームに分かれて、自分たちで練習を進めています。限られた時間の中で、「もう一回やろう。」「こうした方がいいんじゃない？」など、仲間と声をかけ合いながら練習しています。来週から、体育館のステージで練習していきます。

　前回、包装紙等を破いた形から新幹線やカブトムシ、サンタクロース等をイメージして作品を作りました。今回は、クレヨンで模様や目を描いて背景を水彩絵の具で塗り始めました。丁寧に取り組んでいました。
　片付けもしっかりしました。

　体育のとびあそびでは、自分がもっと上手になりたい跳びの練習を中心に行いました。高く跳ぶ、遠くに跳びために、助走をつけたり、足を高く上げたりする工夫が見られました。

　教室掃除をがんばっています。ほうきで掃き、ぞうきんで床を拭いたら、すぐに、机を運び並べている子供たちがいました。「自分で考え行動する」ことのできる子供たちに育ってきていて、嬉しくなりました。　

　今回は、３種類のペットボトルの水の量を比べました。１つを空にして水を入れ替える方法や同じ入れ物を使って比べる方法等の考え方が子供たちから出てきました。