八拍子のリズムに合わせて、足踏みしたりおしりを振ったりして大きく体を動かしました。「猛獣狩りゲーム」では、各団で友達の動物の動きをまね、表現を楽しみました。

　多目的教室で距離を開けて、鍵盤ハーモニカを吹いてみました。ドレミファソの鍵盤にそれぞれ親指から小指まで置いて演奏しました。きれいな音色が教室に響いていました。

ワークスペースに並べ始めています。中には友達と合体している作品もあります。

　１２＋３のようにたされる数が１０より大きい数の計算をしました。
　１２を１０と２に分けると計算しやすくなることに気付いていました。

　学級活動では、「休み時間を楽しくすごそう」をテーマに班ごとに話し合いました。いす取りゲームやフルーツバスケット等人と接触しなくても楽しめそうな遊びを一生懸命考えていました。
　雨の日の休み時間が楽しみです。

　習った漢字のミニテストを行っています。漢数字のミニテストでしたが、「ひとつ」と「いつつ」の読み間違えが多かったようです。
　少しずつ確実に覚えていけるようがんばっています。

　生活科の学習で虫探しに出かけました。イナゴやトンボを見つけたり、夏にたくさん鳴いていた蝉の抜け殻を見つけたりしました。友達と一緒に、よーく観察したり、たくさん捕まえたり・・・楽しそうに虫探しをしていました。
　また、「先生、雲がきれいだよ。」と夏と違う雲の様子に気付き「秋になってきたね。」と話す子供たち。秋探しもしてみようか！と話すと、「行きたい行きたい！」と嬉しそうに言いました。子供たちの気付きや、「やってみたい」という気持ちを大切にしながら、気持ちのよい秋を一緒に楽しみたいと思います。

　　今日の休み時間から２学期の図書室開放が始まり、早速本を借りに行く子がたくさんいました。図書室でゆっくり本を読むことはまだできませんが、本を借りて教室で楽しそうに読んでいる子供たちでした。

　安全に生活するために気を付けることを考えました。
　「右左を見て渡る」「車の音を聞く」等を意識しているようです。
　急いで帰りたくても横断歩道では、しっかり止まる主人公の話から、大人がいなくても自分の心をコントロールすると、自分の命が守ることができることに気付いていました。

　１０より大きい数のたし算とひき算を考えました。「あわせて」や「ひいて」の言葉に着目して何算かを考えることができるようになってきました。
　ブロックと卵カップを使って、足したり引いたりしていくうちに、ブロックを使わなくても考えることができるようになってきました。