じどう車くらべの学習中に、建設現場でクレーン車が働いていたのを班ごとに順番に見ることができました。

　金曜日に箱を使ってロボットやタワーを作りました。今回は、どうしたら高いタワーができるのかを思い出しながら学習をしました。箱の数が少なくても、箱の大きさや形を考えて工夫すると、高いタワーを作ることができました。

　保健美化委員会からのアンケートに答えました。クロムブックを使ってのアンケートでしたが、いろいろな質問に答えることができました。

　業間や昼休みに体育館や多目的教室で遊ぶことができる日があります。今日は、体育館で遊ぶことができました。ボールをドリブルしてみたり、鬼ごっこをしたりして楽しく遊ぶことができました。

　先日の登山では、紅葉がとてもきれいでした。それと関連して、今回の道徳は「もみじがり」の学習をしました。何十年何百年も前から、ずっと続いている理由や昔から続いている行事にはどんなものがあるのかを考えました。自然を見ると心が癒やされると感じている子供もいました。

　「かん字のはなし」のQRコードをクロムブックで読み取り、動画を観ました。子供たちはQRコードの取り込み方をしっかりと覚えていました。

　「ひのまる」の曲を鍵盤ハーモニカで練習しています。友達同士で教え合っていました。
　その後、まねっこあそびをペアやリーダーを決めて、人間役とやまびこ役で楽しみました。

　箱の形を利用して、ロボットやタワーを作りました。
　班になって、みんなが持ってきた箱の大きさや形を考えながら作りました。高いタワーを作るためには、箱を立てて使うと高くなることや下に大きい箱を置き、上に小さい箱を置くと安定することに気付いていました。

　久しぶりにグラウンドへ秋見つけに行きました。前回よりも落ち葉やどんぐりがたくさん落ちていたり、木の葉が色づいていたりすることに気付きながら、楽しそうに秋を見つけていました。袋いっぱいの落ち葉やどんぐりを、友達と嬉しそうに持ち帰っていました。

　昨日、登山の振り返りをしました。仲間の温かい励ましが嬉しかった、最後まで頑張って登頂できて達成感を感じたなど、たくさんの学びがあったようです。子供たちは、最後まで本当によく頑張りました。この学びを今後の生活や学習に生かしていってほしいです。