給食後、太鼓げんキッズ活動がありました。お兄さんお姉さんに教えてもらい、「まごころ」の曲を少しずつ覚えてきています。

　国語では「くじらぐも」の学習を進めています。登場人物の様子や気持ちを思い浮かべながら、元気に音読をしていました。

　８＋３の計算の仕方を考えました。言葉や図を使ってノートに書いたことを、友達にわかりやすく説明していました。

　学習発表会の小道具も、自分たちで作り上げています。「どうやって書く？」「すごい！上手！」などと声をかけ合いながら楽しそうに作っていました。

　学習発表会のチームに分かれて、お互いに見合ったり、もう一度考え直したりしながら練習をしていました。よりよいものにしたい！という気持ちが伝わってきます。

　図書委員の子供たちが給食の時間に絵本の読み聞かせをしてくださいました。
　子供たちは真剣に耳を傾けていました。

　お昼の時間に、図書委員会の読み聞かせがありました。黙食ですが、楽しいお話を聞きながら食事をすることができて嬉しそうでした。

　体育館での練習が始まりました。
　自分の立ち位置や台詞の言い方を学習しました。

　学級会で話し合って決めていた「飴の日の遊び」をしました。フルーツバスケットです。外で遊べなくても楽しく過ごすことができました。

多目的教室で、互いにソーシャルディスタンスを保ちながら、鍵盤ハーモニカに挑戦しています。