楽しみにしている活動の１つ　太鼓げんキッズ活動がありました。６年生のお兄さん、お姉さんから丁寧に教えていただいた後に、全体練習に参加しました。

　算数の学習のまとめをしました。一問一問、集中して考えています。

学習では、活動するだけでなく、活動を振り返って学びを実感することが大切です。図画工作科においても出来上がった子供から振り返りカードを書いています。

　ものの名前について学習を進めています。みかんやバナナ、さばやあじのように１つ１つのものの名前と果物、魚とのようにまとめてつけた名前があります。何やさん（まとめて付けた名前）になるのかをきめて、何（１つ１つの名前）を売ろうか考えて楽しく活動しています。

　鈴やトライアングル、タンブリンから１つの楽器を選んで、自分が素敵だなと思う音を探しました。鳴らし方もそれぞれ工夫していました。班の仲間に自分の探した音を伝え合いました。

　テストをした後は、どんなところをなぜ間違えたのかを振り返っています。テストでは、自分の弱点を知ることができます。次は同じ間違えをしないようしたいと思っていました。

　子供たちが作った秋のおもちゃで、２年生さんが遊んでくれました。「どんぐりの作品、かわいいね！」「まつぼっくりのけん玉が面白い！」など、作ったもので遊んでもらえたり、作品を褒めてもらえたりしたことが嬉しかったようです。

　２学期の学校アンケートをクロムブックを使って行いました。何度もクロムブックを使っているので、使い方に慣れてきたようです。棚への片付け方もスムーズになりました。

　春に咲くチューリップの球根の植え付けをクラスを代表して４人の子供たちと行いました。植え方を説明すると、球根の植え方を知っている子供が他の子供に教えてくれる姿が見られました。

　昨日、学校保健委員会で学んだことの振り返りをしました。運動すると、忘れにくくなることや疲れにくくなること、心が元気になることが分かりました。授業の合間に、ストレッチをしてみると「気持ちいい」や「痛いところと痛くないところがある」などの声が聞かれました。