自分の作ったおもちゃを友達に遊んでもらいました。友達が遊んだことで、おもちゃの良さに気付いたり、「こうしたらいいよ」とアドバイスしたりしました。

　「じどう車くらべ」の学習を生かして、じどう車ずかんをつくっています。自分が書きたいじどう車の「しごと」と「つくり」を調べて、メモしました。

　国語科で、説明文の学習をしています。いろいろな自動車の仕事やつくりについて説明した文章です。今日は、「はしご車」について、イラストや動画を見ながら、自分たちで説明する文章をつくる学習でした。子供たちは、これまでの学習を生かし、ときには友達と相談しながら、意欲的に学習に取り組んでいました。

　ひき算の計算になれてきました。１３−９の計算を１０から９を引いて１、１と３をたして４という計算の仕方をしてきました。今回は、１２−３の計算の仕方を考えました。３を引くので、「ばら」からひいて計算する方法もあることに気付いていました。

　ペットボトルと絵の具を使って、色水を作りました。水をたくさん使うので、理科室で学習しました。
　まず、水と絵の具をペットボトルに入れてふり、色水を作って、コップに入れていきます。

　コップに色水を入れてますが、色水同士を混ぜたり、水をたしたりして楽しんで活動しました。

　コップに入っている色を考えながら、虹や犬やお花を表現することができました。

　使った理科室をしっかりと片付けをしました。きれいにしようという意識が高くなってきているように感じました。

　理科室で授業をしました。楽しく取り組んでいます。

　算数では、繰り下がりのひき算を学習しているので、１０−６や１０−（）＝４のような問題に取り組みました。１０はいくつといくつを１学期に学習したので、簡単に問題を解いていました。