タブレットを使っての学習の前にパソコンを使うための「１０のやくそく」のビデオを見ました。大切に使おうという約束をしました。

　玉入れでは、かごをめがけて力一杯に玉を投げ入れていました。練習の時よりもたくさん玉が入っていました。ダンスは元気いっぱいに踊る姿がとてもかわいかったです。

　５０ｍ走では、ゴールまで力一杯に走りました。「いちについて」のポーズも上手にできていました。

　国語では、ひらがなの練習が着々と進んでいます。正しくきれいなひらがなを書くために、ペアになって「ほ」「む」の注意ポイントを教え合ってから練習をしていました。

　今日の玉入れの練習では、本番の時のようにやってみました。入場行進から真剣に取り組む子供たちです。かごに入る玉の数も増えてきました。

　図画工作の学習では、粘土を使って造形あそびをしました。「すべすべしているよ」「結構固いね」「指で押したら、指の跡がついたよ」と感触をたのしみながら、長いひもを作ったり、ひもから思いつくものを作ってみたりしました。

　図画工作科の学習では、粘土をひものように長くのばし、へびなど自分のつくりたいものをつくりました。すてきな作品がたくさんできました。

　学校にいらっしゃる先生はどんなことをしているのかを中心に探検しました。たくさんの先生がお仕事しているのをカードに書きました。

　体育館で、５０メートル走や開閉開式の並び方の確認やラジオ体操の練習をしました。　
　脚や腕の曲げ伸ばしに気をつけながら、しっかりと体操しました。

　業間にラジオ体操をしています。
　腕や肘をしっかりのばすことや、体を曲げることなどを意識して行っていました。　
　今回は５年生のお兄さんがお手本になってラジオ体操をしてくれました。