算数科の学習では、順序数の学習をしています。ワークシートでは、指定された場所に指定された色を塗ることで、「なんばんめ」と「なんばん」の違いを理解していました。

　スマイルネクストドリルでひらがなの復習です。子供たちが苦手としているひらがなをピックアップして、練習しました。花丸がもらえたと嬉しそうな子供たちでした。

　アサガオの芽の観察を行いました。「たくさん芽が出てうれしい」「早く大きくなってほしい」などと、互いの思いを聞き合うことができました。

　司書の先生が読み聞かせをしてくださいました。本の世界を楽しさを感じられる宮野っ子になりましょう。

　昨日からクロームブックを使えるようになった子供たち。今日も、クロームブックを開き、「スマイルネクストドリル」の課題に取り組んでみました。まだまだ操作に慣れないところもありますが、経験を積んでいきましょう。

　図画工作科の学習の様子です。思い思いの切り方や立て方で、イメージしたことを表現しました。

「先生！校歌の歌詞を出さなくても、もう歌えるよ！」

　先日、子供たちが歌詞がなくても大丈夫と伝えてきたので、最近は何も見ないで校歌を歌っています。自信をもって気持ちよく歌っています。

　6年生さんと一緒にクロムブックの使い方の学習をしました。6年生さんに丁寧に教えてもらって少しだけ使えるようになりました。次回のクロムブックを使った学習も楽しみにしている1年生でした。

　数カードを使い、順に並べるゲームを行いました。途中、カードを数枚抜いて、チャレンジしてみましたが、瞬時に判断して取り組んでいました。

　今日からクロームブックを使い始めました。今日は、クロームブックの起動、パスワードの設定、アンケートの回答などを行いました。６年生が熱心に使い方を教えてくれました。