発表を聞いた後は、「お手紙」でお返しをしました。上手に読む姿を見て、刺激を受けたようです。

　手で包装紙や新聞紙を破いて、思い思いの形にしました。作業をしながら「○○に見える〜！！」と、大盛り上がりの図工の学習でした。

　図画工作科の学習の様子です。

　国語科の説明文の学習の様子です。書かれていることから、必要なことを抜き出したり、言葉の意味を考えたりしました。

　体育科の学習の様子です。現在は、ボール投げゲームを行っています。的に当てようと何度もトライしました。

　読み聞かせの時間の様子です。今日は「カモシカ」を題材にした本を楽しみました。

　今日は、2年生さんに音読劇の発表をしてもらいました。日頃から仲良くしてもらっている2年生さんの発表を真剣に聴いています。聴き終わった後は、「このお話知ってたよ。」「2年生になったらわたしたちもやるのかな。」などの声も聴かれ、来年度への意欲を高めました。

　国語科の説明文の学習の様子です。既習でもある「問い」の文を見付け、書かれていることをみんなで確かめました。

　計算カードを使って学習を行いました。足し算も引き算も少しずつ、レベルアップしています。家でも繰り返し練習しましょう。

　前時に、オリジナルの旋律をつくった子供たち。今日は、ペアで演奏を発表しました。二人で調子を合わせて、上手に発表する様子が見られました。