三角定規を使って直角を確かめています。

　校区のすてきを見付ける学習がスタートしています。
　このあと、校区探検も予定しています。

　決まった答えのない道徳上の問題について、子どもたち自身考えを深め、クラスの仲間と意見を交わすことで、自分なりの価値観を形成することをねらっています。

　どろどろ絵の具でかいた模様が、何かに見えて
　付け加えた線から、思い付いたことが増えて

　そうやって低学年の作品はできあがります。

１年生から届きました。

しっかり手洗い。

グリップを使いながら、正しい鉛筆の持ち方を練習中です。

国語科「お手紙」の学習中。かえるくんとがまくんの気持ちを考えて音読しました。

直角の学習をしました。教室の中にある直角を三角定規を使って探しました。「届かないけれど、テレビも直角だ！」と見ている子供たちです。

２拍子のリズムの学習です。歌いながら、楽器をリズムよく叩く、、、、簡単そうで子供たちにとっては難しいチャレンジです。グループごとに練習しています。