最新更新日:2024/09/26 | |
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スポーツ派遣事業〜マット運動〜
今日は4名の先生方を迎えてマット運動の指導を行っていただきました。マット運動が苦手だと感じていた子供たちも、上手くできるコツを教えてもらい「できた」喜びを感じていました。
マット運動教室
スポーツ派遣事業として、2年生のマット運動の指導に4名の先生に来ていただきました。丁寧に指導で、どんどんうまくなる子供たち。顔も笑顔になります。
詩を読み合う
自分でつくった詩を友達と読み会い、感想を伝え合いました。自分では思いつかないような題材に目を付けていておもしろい、繰り返しの技法をつかってすごいなど感想をもっていました。
「まごころ」を心を込めて
学年でも「まごころ」を練習しています。練習を重ねているうちに力強く叩くことができるようになってきたり、自信をもって演奏できるようになってきました。
1mより長いものを測ろう!
1mものさしで測りきれなかったものを、3mのひもものさしを使って大体の大きさを測ってみました。実際に色々なものを測ってみることで、長い長さの感覚も身につけています。
どのくらい?
算数の学習中。
1ミリはどのくらい。 1センチはどう? 1メートルは? 自分の体を使って長さを体感。 1m探し
1mものさしを使って、校内で1mのものを探しました。「あと5mmくらいで1mなのに!」「ぴったりのもの見つけた!」と色々なものを測り、1mの長さの感覚を身に付けました。
たのしくうつして
型紙をしっかり押さえてローラーで版画を刷りました。自分で作った型紙の形がきれいに出て嬉しそうにしていました。
わくわく自分のひろの長さは?
2学期に学習した長さの学習をいかして、自分のひろ(手を広げた長さ)を測りました。30センチメートルの竹物差しを繋げて測ってみましたが、その後より長い長さの単位である「メートル」を学習した子供たちは「メートルを使った方が分かりやすい」ということに気が付いていました。
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