町探検で見つけたことの発表練習をしました。早く仕上がったグループがお手本になっています。他のグループの子供たちも真剣に見ています。

　図工の学習中。

　目と　手で　楽しみながら　粘土で作品づくり。

牛乳パックでつくる「パッチンガエル」の作り方を文で説明します。どんな書き方や言葉にすると分かりやすいのか考えました。実際に作りながら、一つずつ文を考えています。

　町探検で聞いてきたこと、見てきたものの発表準備も大詰めです。

　まち探検で見付けたことをしっかりと伝えるために
　準備や話し方、見せ方の工夫を考えています。

　３年生から習字が始まります。その準備段階として水筆を使い、筆の練習をしました。筆の力加減が難しく苦戦している様子も見えましたが、初めての経験を楽しんでいる様子も見られました。
　来週も挑戦してみます！

国語科「馬のおもちゃの作り方」の学習です。文章を読み取りながら、実際におもちゃを作ってみました。

次はブリッジ・側転チームです。心を１つにきれいに魅せます。

フラフープチームです。落とさないように何度も練習して技を磨きました。

いよいよ本番。最初は縄跳びチーム。技を上手に披露することはもちろん、最後のポーズやすぐに跳べるように待っているときの待ち方にも気をつけました。