きょうはどのようにすごしましたか？

プリントやドリルの学しゅうだけでなく、どくしょにもどんどんとりくんでみてください。

あしたは２かいめの　ミニトマトのかんさつがありますね。１かいめのときより　大きさはどうか、なにかかわったところはあるか、よく見ながらかんさつして　カードにかいてみてくださいね。

それではまたあした〜！

おはようございます☀


じぶんで学しゅうを　すすめていますか？
学校でくばられたプリントやドリルを　じぶんからすすんでとりくんでいる人が　たくさんいるとおもいます。すてきですね！

プリントやドリルが　はやくおわってしまう人やじかんがある人は、ぜひどくしょをしてみましょう。たくさんの本をよむことも、学しゅうの１つです。せんせいもいえのなかですごすことがおおいので、たくさん本をよんでいます。みなさんも　じかんがたくさんあるいま、本をよんでみてください♪　

きょうは、どんな一日でしたか。

みなさんの中に、
ミニトマトのほかにもやさいをそだてている人が
いるようですね。
とても、うらやましいです。

学校がさいかいしたときに、ミニトマトのはなしや
ほかにもそだてているやさいのはなしを聞かせてくださいね。

おはようございます♪

きょうは、じしゅ学しゅうにとりくみましょう。
いろいろなやり方がありますよ。

なにをしていいか分からない人は、
Eテレを見たかんそうを書いたり、
お気に入りのキャラクターを写したりする学しゅうもいいですよ。

きょうはどんな一日でしたか。

きょうはテレビの学しゅうはありませんでしたが、
Eテレのばんぐみひょうを見ると、
たのしそうな学しゅうが　たくさんあります。

２年生の学がくしゅうでなくても　よいですよ。
きょうみがあるばんぐみを見てみましょう。

おはようございます♪

すこしずつ、みどりがふえて、
そとのけしきがかわってきていますね。
みどりのはっぱがおいしげり、
みちばたには、小さな花がたくさんさいていますよ。
みなさんは、きがついていましたか。

それでも、あさや夕方はさむいです。
あたたかくして、ねてくださいね。

きょうは、どんな一日でしたか。

体いくでは、なわとびのほかのことにも
チャレンジしている人もいるようですね。

日記をよむと、人のいないところへ行って、
「いえの人とマラソンをしたよ」と書いている人もいました。
なかなか外には出られませんが、
工夫しながらとりくんでみてください。

おはようございます♪

みなさんのミニトマトはそだっていますか。
先生たちも、みなさんとおなじように
学校でみにとまとをそだてています。

きのうはミニトマトのきろくカードを
書くことができましたか。
わすれていた人は、きょうのようすを書いてくださいね。

きょうは、どんな一日でしたか。

４月にくばったあたらしいきょうか書を、気になって見ている人もいることでしょう。
「まだ、学しゅうしていないから、やってはいけないのかな」
と、思っている人はいませんか。
まだ、学しゅうしていなくても、どんどん見て、
きょうみがあったら、とりくんでみてもいいですよ。

２年生のかん字にきょうみがある人は、
先日くばったかん字プリントを見ながら
れんしゅうしてもいいですよ。

おはようございます♪

きょうは、生かつかの学しゅうにお手つだいがあります。
どんな、お手つだいをするのかな。
また、ミニトマトのきろくカードもしっかり書きましょうね。

家ぞくのいちいんとして、とりくんでみましょうね。