「とろとろえのぐでかく」の学習でつくった作品を、友達と見せ合いました。自分の作品のよいところも友達の作品のよいところも見つけ合いました。

　リキッドえのぐでえがいた凹凸のある作品。
　見直したり
　さわったりして
　題名を考えています。

それぞれの係で準備中です。クラスを楽しませる係がたくさんあります。子供たちが生き生きと活動しています。

最後は駐在所です。駐在所の存在を初めて知った子供たちも多く、また一つ学びに繋がったようです。

次の目的地は田村たまご園です。たまご園ですが、やぎやアヒル、魚などたくさんの動物がいて興味津々の子供たちです。たまご園には、来週希望した子供たちがまた探検に出かける予定です。

移動している途中にも、ドローン展示場や発電所などいろいろなものを発見しました。歩く時は２列で広がらないように安全に気をつけながら歩きました。

まず学校のすぐ近くにある地角郵便局へ行きました。職員の方が窓から挨拶してくださいました。子供たちも大きな声で「こんにちは！」と挨拶していました。

２回目の町探検もとても良い天気になりました。交通安全のきまりを確認して出発です。

　午前中の校区探検から戻った子供が笑顔で教えてくれました。

国語科「お手紙」の学習です。かえるくんとがまくんの気持ちを考えて、音読の仕方を工夫しています。