子供たちが大好きな「BINGO」を歌いました。その後、３拍子の曲に合わせて、ペアの人と拍にのってリズムをうちました。

　４７−１５の計算の仕方を考えました。「まず」「次に」などの接続詞をつけて、友達に伝えやすいように順序立ててノートに書いていました。図や式も用いて、一人一人が考えをもつことができました。

　足し算の筆算のたしかめ問題に挑戦しました。ものさしを使って、ノートも丁寧に正確に書いていました。

　「青色の服を着ています」
　「赤い帽子をかぶっています」
　条件に合う友達を教科書のイラストから見つけます。

今日は、本番と同じように練習しました。２年生として、並び方やダンスの仕方など、１年生のいい見本になるように本番に向けて頑張っていきましょう！

いよいよ来週、野菜を植えて育てる学習が始まります。ペアで苗の植え方や育て方について調べ学習を進めています。友達と協力して、おいしい野菜が収穫できるように頑張りましょう！

生活科の学習で野菜を育てる２年生。まずは育てる野菜について調べます。

　今日は、いろいろな２桁の足し算を筆算で計算する方法を考えました。
　１桁が混ざってきても位をそろえることが大切だとポイントも押さえながら、やり方を紹介し合いました。

　入退場やダンスの練習をしました。休み明けでしたが、振り付けを覚えて元気よく踊っていました。

　「今日は、３０回ぞうきんがけをする！」と、一生懸命掃除していました。自分で目当てを決めて黙々と掃除に取り組んでいました。