今日の生活科では、グループごとに動くおもちゃで遊びました。
　最後には、どのおもちゃをつくるか決めました。
　材料集めのスタートです。

　今日の算数科の学習では、かけ算の式を見て、一つ分の数、いくつ分を考えながらおはじきでその式を表しました。
　できたら、友達に教えたり、確かめ合ったりしていました。

　これまで、体育科で学習した運動の中から、根気強く難しい技に挑戦したり、仲間と息を合わせてそろえたりするなど、がんばって練習に取り組んできました。今日は、練習の成果を発揮しながら元気いっぱい発表しました。声をかけ合ってポーズを決めたり、友達の発表の様子をステージ袖から見守ったりする姿が素敵でした。

　２年生は、学年目標「スマイル」を合い言葉に、練習に取り組んできました。お子様の表情は、如何だったでしょうか。これをきっかけに、子供たちが、いろいろな運動に挑戦してくれることを期待します。

　今日の練習は、学習発表会前の最後の練習となりました。
　元気いっぱいでやり遂げました。
　明日が楽しみです。

　２年生の発表も、仕上がってきました。今日は、１年生さんが見に来てくれたので、いつも以上に張り切って演技する２年生でした。

　１年生さんに、「かっこよかった」「すごかった」とたくさんのコメントをもらい、大喜びの２年生でした。このことを自信につなげ、当日もがんばってほしいです。
　ご家族の皆様も、お子様が生き生きと運動する姿をどうぞ楽しみにしていてください。

　今日の生活科では、うごくおもちゃをグループのみんなで遊んで楽しみました。

　今日の学習発表会の練習もステージを使って行いました。
　動きや声をそろえようとがんばりました。

　今日の生活科の学習では、５種類のうごくおもちゃを見て、早く作りたい、遊びたい、　土日に材料を探してこうようとやる気満々でした。