「クリスティーナとおおきなはこ」というお話を読んでもらいました。おもしろいストーリーに、場面ごとに自然と笑い声が起こりました。雨の朝でしたが、楽しくスタートできました。

　今日は『どろぼうがっこう』というお話を読んでいただきました。予想外の展開に、子供たちは常にどきどきしながら物語に聞き入っていました。

　天気がよいので、給食の時間が終わったら、すぐにグラウンドへ向かう子、みんなで長縄を楽しむ子など、昼休みを楽しんでいました。朝、野菜の様子を見に行ったのに、昼休みも様子を見に行く子供もいて、大切にお世話をしています。

　この頃、野菜がぐんぐん大きくな倒れ倒れそうな苗もあります。「あさがおの支柱と同じでいいのかな」「もっと茎の近くに支柱を立てて、ひもで結んであげたらいいんだって」など、図鑑を見て世話の仕方を見直していました。

　自分で粘り強く目盛りを読んだり、友達に教えてもらったりと、ものさしを読む練習をしました。なかなか難しいようです。

　今までの練習の成果を発揮して、はねやはらいに気を付けて、丁寧な字で取り組みました。みんな１週間前のプレテストよりも力を伸ばすことができました。

　１センチメートルの目盛りだけでは、正しく測れないものが出てきました。もっと細かな目盛りが必要だと考えたとき、１ミリメートルの目盛りがついた「ものさし」の登場。これから、いろいろな物の長さを測る活動に取り組みます。

　２年生の算数の学習では、長さを測って表す活動を行っています。ものさしの使い方に気を付けながら活動に取り組んでいます。「もっとたくさんの物の長さを測ってみたい」と学習に対する意欲を高めています。

　自分の足で歩いて気付いたことや、地区の方に教えて頂いたことをまとめようと、グループで相談して活動開始。

　先週に植えた苗が大きくなってきました。子供たちから苗の様子の変化についてたくさんの報告がありました。今日は、観察日記に様子を記録しました。