１年生と一緒に、運動会に向けた練習を行いました。

　２年生になり、Googleアプリケーションのスライド機能を初めて使いました。やり方をよく聞き、要領よくつくる子供たちでした。以前、図工で撮影した写真をまとめました。

　書写の学習では、改めて姿勢を正して書くことを確認し、正しい書き順で字を書きました。とても集中して取り組むことができました。

　音楽の学習の様子です。様子を思い浮かべて、体を動かしたり、歌い方を考えながら学習に取り組みました。

　図書館オリエンテーションでは、改めて図書室の利用の仕方について確認をし、本の貸し出しを行いました。

　足し算の筆算では、ノートの書き方に気をつけて学習に取り組んでいます。クロムブックでお手本を見ながら、集中して書いています。

　国語の学習では、春だなあと感じるものを見つけて文章を描きました。「つくし」や「たんぽぽ」「てんとうむし」などいろいろなものから春を感じ、文章を作ることができました。

　引き続き、ご覧ください。

　写真で学習した後は、実際に「顔」を探しに行きました。

　図画工作科の鑑賞の学習の様子です。身の回りにあるもには、「顔」に見えるものがたくさんあります。写真をもとに、どんなところが顔に見えるのか、なぜ顔に見えるのかを伝え合いました。