日記の学習をしています。モデル文を見ながら、「したこと」と「思ったこと」の区別をしました。ペアの友達と確かめ合いながら、学習を進めました。

　定期的に図書室を利用して、本の読み聞かせを行っています。さまざまな本に親しむよいきっかけとなっています。

　耳鼻科検診が終わった後、学年で体育館に集まって、運動に取り組みました。バスケットボールをしたり、フラフープを使って運動したり、楽しんで活動しました。

　明日ある宮野っ子検定プレテストに向けて漢字の学習に取り組みました。「話」は「言」と「舌」の組み合わせ、「聞」の中には「耳」が入っている等、覚え方を考えて学習に取り組んでいます。二年生になって画数も増え、難しくなってきましたが、工夫して覚えようとする子供たちです。

　道徳の学習の様子です。子供たちに「学校にはどんなきまりがありますか？」と問いかけると、真っ先に「廊下を歩く」が出てきました。「廊下を歩く」ということを切り口にして、意見を交わしました。

　画や点の名前を覚え、形に気を付けて書きました。

　本日より、フッ素洗口がスタートしました。

　音楽科の学習の様子です。手や足を使って、拍を感じながら曲を楽しみました。

　最後まで全力で駆け抜けました。

　引き続き、ご覧ください。