みなさん、おはようございます。
休校３日目です。
月・火と勉強が多かったので、そろそろ体を動かしたくなってきたのでは？
今日は、体育があります。テーマは、鉄棒（てつぼう）なので、家で簡単（かんたん）にとはいきませんが、ポイントをしっかりと押さえて、鉄棒があるところでためしてください。
５時間目は、家のお仕事のお手伝い。家で過（す）ごすことで、今までよりも家族の方のお世話（せわ）になっているのでは？？
ぜひ、自分にできることに挑戦（ちょうせん）してみましょう。
今日は、先生たちも体を動かしたり、教室の掃除をしたりしてみたいと思います。

２枚目の写真は、【チャレンジ問題】の答えです。

【今日の問題〜国語・理科〜】
この漢字は、なんと読むでしょう！
１．向日葵　　２．蛙　　３．啄木鳥

休校２日目がおわりましたね。学習のしかたには、なれてきたかな？
今日から国語で「きつつきの商売」の学習がはじまりました。新しいお話を読むときは、わくわくした気持ちになりますよね！心にのこったところ、おもしろかったところ、すてきだなと思ったところは見つかりましたか？休校あけにみなさんのノートを見るのが今から楽しみです。

ところで「きつつきの商売」では、動物がたくさん登場しましたね。ほかにも、動物が出てくるお話で知っているものはありますか？いろいろありそうですよね！この休校中は読んでみたい本にちょうせんするチャンスです。登場人物が動物のお話、お店を開くお話、森でなにかがおこるお話など、ぜひ国語で学習したこととつなげて本に親しんでみてくださいね！

さて、朝のクイズの答えを発表します。
正解は、「たらのめ」と「こしあぶら」でした。点々があるほうが「たらのめ」、あざやかな緑色のほうが「こしあぶら」ですよ！分かったかな？

そして最後に今日の学習をたしかめるチャレンジ問題を出します！教科書をふりかえりながら考えてみてくださいね。答えはまた明日！

みなさんおはようございます。
休校２日目です。
昨日、予定(よてい)通りに進んだ人はその調子(ちょうし)で！
思うように進まなかった人は、今日は予定通り進められるように！
１まい目の画像(がぞう)は、今日の予定です。
今日から国語「きつつきの商売」の学習が始まります。
今日は、読んでみて感想を書きましょう。
くわしくは、画像を見てください。
２枚目の写真(しゃしん)は、昨日の「学習内容を確かめるチャレンジ問題」の答えです。
３枚目は、山菜(さんさい)とりが好(す)きな先生の「春のしぜんにとび出そう」の成果です。
【今日の問題〜理科〜】
この写真には、２種類(しゅるい)の山菜が入っています。
なんという名前の山菜でしょう。
インターネットを利用(りよう)したり、家族に聞いたりしてみましょう。
では今日も１日がんばりましょう！
　

りん時休校１日目！学習は予定通り進められましたか？
理科の「春のしぜんに飛びだそう」は、あいにくの雨でしたね…。晴れた日には、ぜひ外に出かけて生き物や植物を見つけてみてくださいね！

ところで、今日の理科クイズの答えはわかりましたか？正解を発表します。
１問目４（ちなみにセミやバッタはおなかに耳があるそうですよ！）
２問目１（ぞうの歯は大きくて数は少ないんですね）
いろいろな生き物の違いを調べると、おもしろい発見がありそうですね。

最後に今日学習した内容を確かめるチャレンジ問題を出します！きっとみなさんなら全問正解できるはず！答えは４月１４日の朝のホームページで発表します。

　みなさん、おはようございます。
　休校初日です。
　朝は、すっきり起きられましたか？
　学習予定表を見ながら学習を進めたり、かるい運動をしたりして、充実（じゅうじつ）した１日にしましょうね。

【今日の問題〜理科〜】
１　昆虫(こんちゅう)は、人間のように音を聞くことができます。
　では、コオロギやキリギリスの耳は、どこについているでしょうか？

　　１．顔(かお)　２．お腹(おなか)　３．背中(せなか)　４．足(あし)

２　人間の歯は32本ですが、象の歯は何本でしょう？

　　１．4本　２．20本　３．48本

答えは、4月10日の夕方のホームページで発表します！
正解するかな！？　
　

　今日から新出漢字の練習を行いました。
　書き順やとめ、はらい、へんやつくりに注意しながら丁寧に学習しました。

国語の学力調査を行いました。
少し難しい問題もありましたが、最後までがんばりました。

給食が始まりました。
最初の給食ということで、学級で給食当番の仕事や片づけ方の確認を行いました。新型コロナウィルスの感染拡大防止のため、前を向いて、友達との会話をせずに食べましたが、子供たちはモリモリ食べ、ほとんど残食も出ませんでした。

３年生の学年目標は、「みがき合う仲間」です。
「なりたい自分」を目指して、仲間と一緒に自分の力を高めあっていくという意味を込めました。
子供たちからは、「もっと計算が早くなる自分になりたい」「苦手な漢字を頑張りたい」など、それぞれの目標が聞かれました。

３年生の１学期がスタートしました。
玄関で、新しい学級を確かめて三階の教室へ。
間違えて、２階の教室に行こうとする子も・・・
新しい仲間との出会いに、笑顔があふれました。
着任式、始業式後には教室で教科書を配布しました。
教科書には、３年生になった思いを込めて丁寧に名前を書きました。
みんな、集中して書いていました。
これからの生活が楽しみです！