オリジナルノートカバーの表紙には、家庭学習のめあてと目標時間が書いてあります。

一人一つボールを持って、上に高く投げたり、くるっと回ってキャッチしたりしました。
最後はペアで息を合わせてボール投げができました。

友達の作品をみたり
ガラス窓にはって光の変化を楽しんだり

友達の作品と重ねて、おもしろさを発見したり・・・

４年生が見上げた先に

３年生の図工作品。

　葉っぱがパウチに閉じ込めて、色や線を加えています。

　美しい鉛筆の持ち方にも注意して取り組んでください。

わり算の学習が始まりました。
はじめは、おはじき等、具体物を使って一人分の数を求めています。
この後は、これまでに習ったかけ算の考え方を用いて答えを求める方法を学んでいきます。

体を巧みに使う運動に取り組んでいます。
この日は、「くま」「くも」「うさぎ」等、いろいろな動物になりきって走ったり、歩いたりしました。

５月に植えたそれぞれの種から芽が出て、本葉も増えてきました。
芽が出た頃と、どのように変化したのか植物を観察しました。

バトンを使ってリレーをしました。みんな一生懸命です。
「がんばれー！」と自分のチームを応援する姿もすてきでした。

　みんなでできたこと、みんなができたことを大切にしています。