きのうにひきつづき、今日もあついと感じるような一日でしたね。
体調はくずしていませんか？水分ほきゅうもわすれずに！

先生も、たねのようすを見に、日中に少し外に出たのですが、はだがジリジリとやける感じがしました。これからも日中はグングンと気温が上しょうするので、水やりをするときは、すずしい朝や夕方にできるといいですね！

ちなみに、先週の木曜日にたねをまいた先生たちのポットはというと…
ポコッと少しだけもりあがっているところがありました。
みなさんのたねはいつめが出るかな。楽しみですね。ではまた明日。

おはようございます。
今週２日目です。
種はうまく植えられましたか。
土がかわいていたら水をやりましょう。
今日は、先週集めた課題を少し紹介します。

今日からまた新しい学習がスタートしましたね。
学習予定にそって、こつこつと取り組んでいきましょう。

先生は今日、この間お家の方にもってきていただいた、みなさんのかだいのプリントを見ていました。しっかり丸付けやお直しまでできている人がたくさんいて、がんばっているようすが伝わってきましたよ。今週もこの調子です！

かだいの中の「俳句をつくろう」では、それぞれにオリジナルの俳句を作っていておもしろかったです。けしきが思い浮かんでくるようでした。少ししょうかいしますね。

みなさん、おはようございます！
今日から、ふたたび学習予定をのせていきますね。
今日は、理科で金曜日にとどいた種を植える時間があります。
教科書とプリントに植え方が書いてあるので、見てみましょう。
芽が出るまで、どれくらいかかるのでしょうか？
そして、どんな芽なのでしょうか？
楽しみにしながら、水やりをしてください。

３年生のみなさん、今日はどんなことをしてすごしましたか？みなさんと最後に会った日から約１ヶ月がたちました。お家で１ヶ月の間、よくがんばりましたね。今日お家の方に今までのかだいをとどけてもらいました。いっしょうけんめい取り組めている人が大ぜいいました。とてもりっぱです！

学校にとどいたはがきからも、お家でのすごし方やみなさんの気持ちがよく伝わってきました。みなさんのことがたくさん知れて先生たちはうれしいです。
来週からはまたかだいをいっしょにがんばりましょうね！では、また月曜日に。

おはようございます。
ゴールデンウィークでたくさん休んだので、休みモードがなかなかぬけないかもしれませんね。実は、先生もその一人！
そんなときは、まず、今日やることをはっきりさせてみましょう。
また、学習をするときにテレビや動画を見ながらやっている人はいませんか？
これでは、よけいに時間がかかってしまいますし、なかなか頭にも入りにくいようです。
「やるときはやる！」を合い言葉に、時間ややることをはっきり決めて、集中して取り組みましょう。
早く終われは、自分のやりたいこともたくさんできます。
生活に、はりがでますよ！

※たねまきの手順のつづきです

２．たねをまく（ひまわり・オクラ→指で土にあなをあけてたねをまき、土をかける）
３．じょうろで水をやる

２ばんの「たねをまく」のところは育てる植物ごとにやり方がちがうので、自分の育てるたねのしゅるいに合わせて、やってみてくださいね！

どんなふうに育つか楽しみですね。大事に育ててね。

みなさん、こんにちは。きょうはかだいはありませんでしたが、自分からすすんでなにかにチャレンジできましたか？

先生たちは、あしたお家の方に取りに来てもらう新しいかだいのじゅんびをしました。新しいかだいの中には、理科でそだてるたねも入っています。今までに何回かたねクイズを出したあのたねですよ。全部で５しゅるいあるのですが、みなさんのお家にはなんのたねがとどくかな。楽しみにしていてくださいね。

先生たちも今日たねをまいたので、手順をしょうかいしますね。くわしくは、明日くばるふうとうの中のプリントを見てください。

１．ポットに土を入れる
２．たねをまく（ホウセンカ・わた花・ピーマン→たねをまき、土を少しかける）

おはようございます！
ゴールデン・ウィークはどうでしたか？
いつもとは違い、遠くへ出かけることはできませんでしたが工夫して過ごせましたか？
先生たちは、それぞれ好きなことや家の仕事をしました。
明日、みなさんががんばったプリントなどと、新たな課題（かだい）を交換（こうかん）します。
先生たちは、今日は朝からプリントをふうとうにいれる仕事をしますね。

おはようございます。
５月のスタートです。
もう少しで学校が始まると思っていましたが、再（ふたた）び休校が延期（えんき）されましたね。
明日からは、ゴールデンウィークで課題もなくお休みです。
いつものように、出かけることはできませんが、家で工夫してすごしてみましょう。
先生は、農家（のうか）なので田植えの仕事が二日間あります。
休みの日は、家で本棚（ほんだな）を作ったり、子供たちと家の前でバドミントンなどをしたりしようと思います。
時間がたっぷりあるので、このほかにも料理や読書もしてみようと思います。
最後（さいご）に、みなさんからはがきが続々（ぞくぞく）と届（とど）いています。
ありがとうございます。
みんな、どのように過ごしているのか文章やイラストでくわしくかいてくれています。
先生は、みんなのことを想像（そうぞう）しながら楽しく読んでいます。