木を組み合わせての作品づくりです。先週練習したトンカチを使って、木と木を繋げます。作品づくりに全集中している姿がたくさん見られました。

算数の学習の時間の様子です。ボールがぴったり入った箱のたてと横の長さを求め方を考えました。書いたり口で伝えたり自分の考えをクラスのみんなに伝えようとしています。これに応えるように、聞いている人もじっと考えを聞いています。

　手作り楽器を作って音を出してみました。音が出ているときは「震えている」ことに気が付いた子供たち。次の時間は、音楽室の様々な楽器の様子を確かめることになりました。