粘土を様々な形にして、はかりで重さを量りました。どんな形にしても、どんな積み上げ方にしても重さは変わらないことが分かりました。

　どちらが重いのかを調べました。手で持ってもある程度分かりますが、「傾き」を見れば明らかに分かりますね。

音が大きいときと小さいときで物の震え方は違うのか調べました。ビーズが動く様子や手で触ってみた感触から、音が大きいと震え方も大きいことに気付いていました。

国語科で「すがたをかえる大豆」という説明文を読み進めています。実際の大豆と大豆がすがたを変えているものを比べてみました。

自分で選んだ民話をグループの友達に紹介し合いました。

紹介し合った後は、自主的に質問タイムや感想言い合いタイムが始まっていました。友達の紹介をしっかりと聞いている姿、積極的に質問している姿が素敵でした。

　総合的な学習の時間のまとめをしています。調べたことを友達と伝え合います。

　算数の学習の様子です。ノートに数直線を書きながら、熱心に答えを導き出していました。

　係活動の様子です。今日はクラスのみんなでドッジボールやバスケットボールをして楽しみました。

　ｍｍを使わずに、１ｃｍより短い長さを表しました。子供たちは昨日学習した「０.１L」の学習と結び付けながら、学習に取り組んでいました。