くぎうちでの作品づくりをしています。そろそろ完成が近づいてきました！

雨でグラウンドが使えなかったので、今日の体育は縄跳びの学習です。
苦手な技のポイントを友達に聞いたり、一緒に跳んでチャレンジしたりして、友達と一緒にトライしようとしている様子が素敵でした。

　ICT支援員さんの協力を得ながら、スライド作りの基本を学びました。要領を掴むと次々とスライドを作る子供たちの姿が見られました。様々な学習で使えそうですね。

　今日は雨のため、ベースボール公式戦はお休みです。代わりに体育館でなわとびをしました。なわとびカードを活用し、できる技を増やそうと練習しました。

国語科ではことわざの学習がスタートしました。今日は国語辞典を使っていろいろなことわざを調べてみました。

昨日はてんびんに比べるものをのせてどちらが重いのか比べました。今日は1円玉何個分かを出して比べる方法を試してみました。昨日の方法と比べて、〇個分と数で表せるほうが分かりやすいと数値化するよさを感じていた子供たちです。

　コンパスを使って模様作りをしています。教え合う中で、中心や半径の長さを正確に捉えることができるようになってきました。

　コンパスで色々な模様を描きました。難しい模様も、仲間と協力して描くことができ、達成感を感じていました。

今日から算数の学習は重さの学習に入りました。今日の授業で使ったてんびんを、休み時間にも使って試している子がたくさんいました。

　針金、毛糸、ゴムの糸電話による実験を行い、様々な素材による音の伝わり方の違いについて考えました。予想と大きく異なる結果が出て、驚きの子供たちでした。