クラスで自学ノートを見せ合い、選手権を行いました。「きれいで賞」、「計算賞」、「おもしろいで賞」など様々な賞をつくり、よいところを見つけ合いました。

４月に学習した国語辞典の使い方ですが、継続して辞書を引く練習をしています。４月の頃よりも、辞書を引くスピードが速くなってきました。

　音楽の学習は、リズム打ちからスタートします。上手になってきましたよ。

　担任の先生が入れ替わっての道徳の授業の様子です。がんばって意見を書いたり、意見を発表する子供たちの姿が見られました。

リズムを感じ取る学習です。今日は「茶つみ」の曲で、手遊びをしながらリズムを感じ取りました。一人一人で練習した後、いろいろな友達を見付けてペアをつくり、リズム遊びを楽しみました。

６月をイメージして色を混ぜてつくったり形を描いたりしました。一人一人６月のイメージが違っていて、いろいろな「６月」が描かれた作品になりました。

　説明文の学習を行っています。子供たちは、２年生の学習経験を生かし、文章の組み立てを捉えようとしていました。写真は、ペア見つけた「問い」と「答え」を確かめ合っているところです。

　最後まで諦めずに走りきる子供たちの姿が見られました。

　今日は２０ｍシャトルランの計測を行いました。