国語科「もっと知りたい、友だちのこと」で、友達の話を聞いて質問する学習をしています。友達の休みの日にしていることや習い事の話を聞いて、「いつ、どうして、どのように」などの詳しい話を聞くための質問がたくさん出ていました。

上体起こしにもトライしました。３０秒間最後まで諦めずに取り組む子供たちがたくさんいました。

　体力テストがスタートしました。今日は、反復横跳びと上体起こしです。ポイントを意識して、よい記録を出そうとトライしました。

筆算するときは、くり上がりに気を付けて計算します。

　初めて毛筆の学習を行いました。糊で固まった真新しい筆を下ろすところからのスタートです。机の上の、どこに何を置くのかなど、今日は準備や後片付けの仕方、学習の進め方について学びました。新しいことにトライする子供たちの瞳は、きらきら輝いていました。今日は、墨をこぼしたり机を汚したりするようなこともなく、後片付けまでしっかりできました。

　鍵盤ハーモニカを使って、指くぐり・指またぎの練習をしました。

　今日は皆既月食が見られる日だということを知った子供たち。国語辞典で意味を調べてみました。調べた言葉には付箋を付けています。語彙を増やしていきたいと意気込む子供たちです。

前を向いて静かに食べています。給食当番もてきぱきと動き、後片付けも協力して行っています。

　友達の話から質問をします。友達の話について深く知ろうと、どんどん質問をする子供たちの姿が素敵でした。

　タグを使った鬼ごっこにトライしました。