走り幅跳びの学習の様子です。合言葉を意識しながら、上手な踏切を目指しました。。

　１組では、社会科の学習で、働く人々について知っていることを話し合いました。２組では、理科の学習。植物を観察し、分かりにくいところはクロームブックで確認しました。

育てている植物の蕾や花を観察しました。実際に見た後、咲いていない植物はタブレットを使って確認しました。

国語科の学習です。
　山小屋で三日間過ごすなら何がいるか、いらないか意見を出し合います。ジャムボードを使って学びを進めています。

　ジャムボードを使って対話の練習を行いました。夏休み中にローマ字入力をトレーニングしてきたので、自分の意見をすらすら入力できました。

国語科の学習でタブレットを使いました。夏休みにタイピングの練習をしてきた子供たちは、多くの子供が何も見ず打てるようになっていました。２学期に入ってからも休み時間に練習を続けている子も多く、練習の成果が出たようです。

　アルファベットの学習をしました。正しい発音を意識して取り組みました。

　２拍子の曲「ゆかいな木きん」を歌ったり、伴奏をリコーダーで演奏したりしました。２拍子の拍に乗って、楽しく学習していました。リコーダーの指づかいも、だんだんスムーズになってきている３年生です。

２学期も新しい漢字をたくさん学習しています。一画一画丁寧に書いています。

なわとびをがんばっています。様々な面に配慮しながらの運動ですが、基礎的な体力は確実に育んでいきます。