コンパスで色々な模様を描きました。難しい模様も、仲間と協力して描くことができ、達成感を感じていました。

今日から算数の学習は重さの学習に入りました。今日の授業で使ったてんびんを、休み時間にも使って試している子がたくさんいました。

　針金、毛糸、ゴムの糸電話による実験を行い、様々な素材による音の伝わり方の違いについて考えました。予想と大きく異なる結果が出て、驚きの子供たちでした。

　鏡ではね返した日光があたる部分は温度が変わるのか調べました。何も当てないとき、1枚の鏡で当てたとき、３枚当てたときの３つの条件でも比べてみました。
　1枚から３枚に枚数を増やしたときに、「1枚より温度が上がっている！」「さっき３２度だったのに、４０度も超えた！」と驚いた様子の子供たち。実験の中で体験しながら気づきがあったようです。

鏡ではね返した光はどのように進んでいくのか調べました。光はまっすぐ進むことや、はね返った光が日陰に当たると明るくなることなど、実験する中でたくさんの発見があったようです。

コンパスの学習をいかして、こま作りをしました。コンパスで土台となる円を書いたり、模様もコンパスで描いたりしました。

　源ますのすしミュージアムの見学の様子です。

　見学したことや聞いたことを熱心にメモしていました。

　富山市民俗民芸村の見学の様子です。

　天気に恵まれ、気持ちよく学習ができました。